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建设学校特色文化 推动学校品牌发展

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新闻中心
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木兰山文武学校
2019/11/27 14:29
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  她,是一片培育禾苗的沃土,日月光华,历经风雨,孕育着无限的希望,收获着幸福的未来。她,是一座凝重厚实的学苑,敬业乐群,巨擘春秋,传承文化。她,是一个孕育英才的摇篮,崇文尚武,立德树人,感受着神圣的魅力。她就是木兰故里的璀璨明珠——木兰山文武学校。
 
  27年来,木兰山文武学校励精图治,曾连续六届被评为湖北省级文明单位、湖北省卫生先进单位的殊荣。2019年,学校又迎来了一次新的检阅——“武汉市文化建设先进学校”。全校上下营造健康向上的校园文化主旋律,紧紧围绕创建先进文化建设的标准,积极有序推进校园文化各项工作的高效展开,并欣喜地取得卓越成效。
 
 
  环境育人 注重物质文化的引领
 
  木兰山文武学校处处种植着花、草、树,绿化覆盖全覆盖整座校园,校园内种植有桂花园、梅花园、红枫园,更有镇校之宝——千年紫薇树,堪称园林景观式校园。既美化校园,又作为自然科普基地,让孩子们亲近大自然、认识植物、学习自然知识,以科学实践陶冶木兰学子的心灵。
 
 
 
 
 
  与此同时,学校立足环境育人,在校园迎标道上悬挂学校教育宣传标语,给学校建筑命名;在楼道内和走廊贴挂名言警句,开展走廊文化建设,宣传学校教育理念;设校训墙,展现学生成才报国的期望;在教学区及宿舍区适宜位置设有宣传窗,设置墙饰展板等。实现了让校园的每个角落都能使人产生美的体验、让一草一木一墙一砖都能产生自我完善的追求。
 
 
 
 
 
  以人为本 凸显制度文化的特质
 
  校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。“没有规矩,不成方圆”,只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。
 
 
  木兰山文武学校紧紧围绕“崇文尚武、健康奋进”校训,以先进的文化理念引领制度文化建设。制度的完善,使学校各项工作处处有规可依、事事有章可循,为广大师生创造了公平、公正的工作学习环境。
 
  一系列制度和章程的贯彻实施,凸显了人文管理的特质,为促进学校校园文化建设的可持续发展提供了制度保证。
 
 
  塑造品格 传承中华武文化精髓
 
  “崇文尚武”是木兰山文武学校的办学理念。“崇文”,即崇尚文化知识和个人素养,通过学识丰富自己、提升自己。“崇文”包含了智育,也包含美育、礼育等内容,既包含中华传统文化知识,也包含当今世界优秀的文化知识。“尚武”即崇尚武艺。木兰山文武学校赋予了“尚武”更丰富的教育内涵:体格强健,充满活力,积极进取,勇于创新。“尚武”融合了德育、体育等内容,是一个人全面发展的重要保证。“崇文尚武”为木兰学子发展注入了动力,继承发扬木兰精神,磨砺心志,锻造品格,成为有高远志向、报效国家的有用之才。
 
  多年来,木兰山文武学校致力于培养学生坚强的意志,坚毅的品格,强健的体魄,报国的理想,为人生的发展与幸福积蓄能量,引导学生实现人生价值以及为社会创造价值,成为有益于社会、乐于奉献的有用人才。
 
 
  服务育人家校共育呵护成长
 
  家校一体 温馨校园——学校在建立健全各项规章制度、做好文化建设的同时,着力打造温馨和谐家校共育环境。
 
  木兰山文武学校建立微信家校通,全面覆盖小学、初中、高中每个班级,每位学生家庭,微信家校通的全面应用,将进一步拉近家校距离,打通服务学生和家长的渠道。家校通的建立,改变了以往学校与家长之间传统的沟通方式,解决了家校沟通过程中长期存在的沟通方式耗时长,效率低下等难题。学校通过家校通,将学生在校的表现,通过照片、视频等多种形式,反馈给家长,让家长在第一时间了解到学生的生活学习动态。
 
 
  先进文化建设是一所学校素质教育开展水平的重要标志,木兰山文武学校将以此次“武汉市文化建设先进学校”的殊荣为契机,把德育的种子植根于孩子们心中,把文化建设落实于细节行动!校园文化建设是一项长期的与时俱进的工作,木兰山文武学校严格遵循教育规律,务本求实,开拓创新,为创建文明校园和培养全面发展的优秀人才作出应有的贡献。